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•
Diseñar un estudio piloto útil para evaluar el
nivel de conocimientos de ética y deontología
de los estudiantes de medicina.
•
Analizar el efecto que tiene la implantación de
los contenidos de ética y deontología en los
planes de estudio.
•
Detectar otros factores que puedan influir en
dicho proceso de aprendizaje.