1770-1771 / 1800
8- Evaluación (I)
EVALUACIÓN DEL PROCESO FORMATIVO
DEL ALUMNO:
A través de los distintos tipos de rúbricas
valoraremos las actividades de trabajo personal
y en equipo. También nos ayudarán para
realizar hetero y autoevaluación.
Valoración de encuesta post actividad formativa,
basada en el análisis de los mismos ítems que
contempla la encuesta previa a la formación